馬上就到年底了,有人在等年終獎,有人已經發了年終獎,或許這就是世界的參差吧。每年網上都有不少在曬年終獎的人,今年也不例外,看著他們豐厚的年終獎,我捂住嘴巴不讓自己哭出聲。-
網易《哈利波特》項目組年終獎全員安排888888,沒錯,每人88萬!
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雖然這些消息都來自網絡上,不一定準確,但仔細想想,這些大廠的年終獎就算少也比咱多。
前幾天還在傳大廠瘋狂裁員,這幾天又變成了大廠瘋狂發福利,不管真相如何,糟心的都是我們普通人。大廠為何如此“瘋狂”,究竟是職場崗位的參差還是個人能力的差距?一、大廠薪資待遇好,人人都往大廠跑
眾所周知,互聯網是個高薪的行業,小公司的薪資待遇都遠超其他行業,更不用說大廠了。拿互聯網大廠的薪資來說,月入過萬不是事,幾年就能實現財務自由,甚至還能提前退休。去年一位年僅28歲的字節跳動程序員就宣布從字節退休,因為已經實現了財務自由以及從高薪的互聯網行業退休的底氣。里面的人想出來,外面的人想進去,尤其是作為 “窮人”的我們,擠破頭也想進大廠。盡管傳言說大廠加班很多,身體可能會受不了,但大多數人還是饞大廠的薪資,而且還是變本加厲的饞。上半年智聯招聘發布的《2021大學生就業力調研報告》中顯示,IT/通信/電子/互聯網以超過四分之一的選擇占比成為畢業生最期待從事的行業。超過第二名14.5%,是雷打不動的意向行業。而下半年9月份中國青年報旗下中青校媒發布大學生求職調查顯示,64.33%的大學生都熱衷互聯網行業,與上半年智聯的報告顯示,相差了38.93%。
互聯網行業越來越深入人心,互聯網大廠也越來越令大家向往。調查顯示,在眾多互聯網大廠中,超過50%的大學生想去字節跳動。
打開各種社交網站你會發現,但凡是以下內容,輕輕松松點贊上百上千,輕輕松松播放上千上萬:加班太多工牌都沒摘;拿到大廠offer了,分享經驗;大廠實習一日,談談體驗.....雖然這些話題、內容同質化很嚴重,但反響卻都很不錯,貌似成為了新的“流量密碼”。而事實上,大廠的薪資待遇也的確不錯,拿大家最想去的字節跳動來說,?員工月均收入為29869元。對于現在動不動就要花錢的社會,有個優越的薪水簡直是太重要了,畢竟沒有人想跟錢過不去。二、大廠進入門檻高,專業技能少不了
社會有個定律叫二八定律,也叫帕累托法則,意為在任何一組東西中,最重要的只占其中的一小部分,大概20%,而剩下的80%盡管是大多數,卻是次要的。這個定律放在互聯網中,也是一樣的,同一批求職者,能進到大廠的只占很小一部分,同樣能拿高薪的也只占很小一部分。那么如何躋身大廠,成為那20%的呢?依照以往的經驗來看,想進大廠一般需要這幾個關鍵因素:①學歷。一般知名度高的企業對學歷都是有明確規定的,基本以本科學歷為底線,上不封頂,但是對于能力特別突出的求職者,可適當放松學歷條件。②證書。互聯網行業也有不少證書,有些含金量還是很高的,部分大廠也會以此為加分項。③硬技能。大廠對崗位的技能要求可不是熟悉這么簡單了,而是要精通,尤其要精通多種技能,除此之外,還需要有豐富的項目經驗作為支撐,才能在眾多求職者中脫穎而出。④軟技能。包括學習能力、溝通能力、邏輯思考能力、抗壓能力和責任心等等。這些雖然不能直接反饋實力,但卻可以直接影響面試結果,尤其是進入大廠之后,更考驗軟技能。其中4個因素中,專業能力是最重要的,但也是求職者中最薄弱的一項。那么求職者該如何提升專業能力呢?我認為,除去有一顆好學的心之外,也少不了專業的系統化學習。馬哥教育為培育更多專業的的IT人才,不斷更新打磨課程,2022年還將采用最新的“8+12”全景高效學習服務體系,課程、就業、人脈全覆蓋,為學員能在最短時間掌握更多、更深、更實用的知識。8道工序打磨好課
1、 課程對標大廠職級體系
基本所有課程都對標大廠職級體系,并且是騰訊薪選課程,參考TMD和BAT技術棧架構,學完可沖刺高新崗位2、核心技能全覆蓋
課程全部依照專業學習路線制定,涵蓋多項必備核心技能,學員學完可掌握核心業務,能勝任企業重大工程師崗位3、企業級實戰項目
所有的課程都以大量的實戰項目為落腳點,且全部經過真實企業生產環境驗證,教會學員真正技術4、課程持續升級
課程內容實時更新升級,更貼合大廠企業技能需求,學完可落地5、360°全維度課程服務?
課程配備專業金牌講師+企業教練+班主任+就業老師團隊,學習效率比常規培訓提升至少50%以上課程不僅適合零基礎學員,也適合有一定基礎的學員進階提升,課程老師手把手教授,不怕跟不上、學不會馬哥教育所有課程的任課老師,都來自一線大廠,平均擁有10年+的工作經驗,不僅會親自參與到課程設計中,還并會在技術交流群中與大家進行直接互動,確保學員能學到最貼合市場需求和企業標準的技能。優秀學員可直接享受海量內推崗位,讓你擁有更多獲得大廠的高薪offer機會!完全不用擔心學完找不到工作這一難題!而且畢業還可加入馬哥教育智囊團,享受全國專家級團隊資源,持續獲得技術指導和行業資訊。